Студенти освітньої програми «Дизайн-графіка та анімація» ЧДТУ презентували результати навчальної практики

3 березня 2026 року на кафедрі дизайну Черкаського державного технологічного університету студенти першого курсу групи ДЗ-251 за освітньою програмою «Дизайн-графіка та анімація» захистили звіти з навчальної практики, яка проходила під керівництвом доцента Олександра Луговського.

Захист відбувався перед комісією, до складу якої увійшли: завідувачка кафедри дизайну ЧДТУ, докторка мистецтвознавства, професорка Інна Яковець; гарант освітньої програми, доцентка кафедри дизайну Наталія Чугай та викладачі кафедри, які викладають фахові дисципліни – старша викладачка Катерина Стеценко та викладачка Марина Ткаченко.

Невід’ємним елементом процесу підготовки фахівців у Черкаському державному технологічному університеті є практична підготовка здобувачів вищої освіти. Відтак практика є обов’язковою складовою освітньо-професійної програми для здобуття освітнього ступеня і набуття студентами професійних практичних навичок та вмінь. Під час практики студенти знайомляться з особливостями обраного фаху, поглиблюють знання та формують арсенал первинних загально-професійних і спеціальних умінь під безпосереднім постійним керівництвом викладача. Цього разу відповідальна місія була доручена досвідченому педагогу – доценту Олександру Луговському.

Зі свого боку гарант освітньої програми, доцентка кафедри дизайну Наталія Чугай зауважила, що спільним рішенням проєктної групи ОП «Дизайн-графіка та анімація» ухвалено рішення, що однією зі складових освітньо-професійної підготовки фахівців з анімації має стати макетування, оскільки воно поєднує художнє мислення, технічну точність і креативне моделювання візуального середовища. У процесі навчання макетування сприяє розвитку здатності студентів до просторового мислення, формує навички композиції, перспективи, світлотіньового моделювання, що є основою візуального наративу в анімації. Завдяки роботі з макетами майбутні аніматори навчаються бачити сцену як цілісну структуру, де кожен елемент має своє місце і функцію. Тому знайомство студентів із роботою в макетних матеріалах і було доручено саме Олександру Луговському.

Доцент Олександр Луговський розкрив перед колегами методичні підходи, які були застосовані для рішення поставлених завдань на період проходження навчальної практики. В основу покладено експериментування із макетними матеріалами (папір, картон) при виготовленні упаковки для різних проєктних ситуацій. Головним принципом процесу експериментування стало постійне ускладнення завдань, що є основою навчання, закладаючи фундамент професійного зростання студентів.